ESTABLISHING THE SET OF TASKS AS A WAY TO IMPROVE EFFECTIVENESS OF ART AND DESIGN EDUCATION

Authors

  • Veronika Kucherovskaya Pskov State University (RU)
  • Liliia Momotova Pskov State University (RU)

DOI:

https://doi.org/10.17770/sie2018vol1.3299

Keywords:

educational patterns, set of tasks, accumulation of knowledge, development, creative commitment

Abstract

The paper presents a study in the field of art and design education and focuses on looking for ways to improve the effectiveness of education through establishing a set of consistent professional tasks and identifying the interdisciplinary relationship. The paper outlines patterns of the design education process. The objective of the study is to analyse the interlinkages between abstract tasks, life drawings and graphics design exercises that demonstrate individual creativity of students.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Бердышев, В.В., Захаров, Н.А., Кучеровская, В.В. (2013). Декоративно-композиционные задания по живописи как средство развития образного мышления студентов направления «Дизайн», Proceedings of the International Scientifical Conference «Society, Integration, Education», 432-439.

Жуков, В.Л., Жуков, В.В., Каллас Ю.О., Осипова, Г.Ю., Хмызникова, В.А. (2013). Когнитивное моделирование в технической эстетике и дизайне. Журнал Дизайн. Материалы. Технология, № 2 (27), 21-31.

Курасов, С.В., Лаврентьев, А.Н., Заева-Бурдонская, Е.А., Сазиков, А.В. (2015). Строгановка:190 лет русского дизайна. Москва: Русский мир.

Момотова, Л.А. (2013). Методики художественно-образного моделирования, расширяющие творческий поиск. Proceedings of the International Scientifical Conference «Society, Integration, Education», 479-486

Наумова, В.Г. (2010). Формирование творческой личности в современном обществе. Материалы 1-й Международной научно-методической конференции «Традиции и инновации в дизайне», 83-93.

Розенсон, И.А. (2010). Основы теории дизайна. Санкт Петербург: ООО Издательство «Питер».

Хуторской, А.В. (2003). Дидактическая эвристика. Теория и технология креативного обучения. Москва: МГУ.

Хуторской, А.В. (2001). Современная дидактика. Учебник для вузов. Санкт Петербург.

Чернышев, О.В. (1999). Формальная композиция. Творческий практикум по основам дизайна. Минск: Харвест.

Downloads

Published

2018-05-25

How to Cite

Kucherovskaya, V., & Momotova, L. (2018). ESTABLISHING THE SET OF TASKS AS A WAY TO IMPROVE EFFECTIVENESS OF ART AND DESIGN EDUCATION. SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference, 4, 435-447. https://doi.org/10.17770/sie2018vol1.3299